Žiacka školská rada
Štatút ŽŠR
Štatút Žiackej školskej rady
Základnej školy, Aurela Stodolu v Martine
Preambula
My, žiaci ZŠ, Aurela Stodolu v Martine v zmysle demokracie, ľudských práv a práv dieťaťa, vychádzajúc z prirodzeného práva žiaka na kvalitné vzdelávanie a vychádzajúc z práva učiteľa mať žiaka s dobrými ľudskými vlastnosťami, usilujúc sa o uplatnenie spolupráce medzi nami - žiakmi a pedagógmi, usilujúc sa o rozvoj duchovnej kultúry i zveľadenia životného prostredia, o zviditeľnenie našej školy a jej dobrého mena, uznášame sa prostredníctvom svojho práva voliť, na vzniku Žiackej školskej rady našej školy, zloženej z našich zástupcov - spolužiakov a sľubujeme rešpektovať jeho prácu a jeho uznesenia.
Základné ustanovenia
Článok 1:
Žiacka školská rada /ŽŠR/ je volený orgán zložený zo zástupcov žiakov školy vždy na jeden školský rok a jeho členmi sú volení zástupcovia tried.
Článok 2:
Členovia ŽŠR skladajú sľub:
Sľubujem na svoju česť a svedomie, že si budem plniť svoje povinnosti člena ŽŠR, budem čo najlepšie zastupovať svojich spolužiakov, spolupracovať s vedením školy, s pedagogickými pracovníkmi, Radou školy a robiť všetko pre dobré meno našej školy.Tak sľubujem!
Článok 3:
Člen ŽŠR má právo interpelovať v rámci ŽŠR vedenie školy a pedagógov (interpelácie musia mať patričnú úroveň a zmysluplnosť). Odpoveď obdrží do 14 dní.
Článok 4:
Mandát člena ŽŠR zaniká, ak člen ŽŠR vykoná závažný priestupok, alebo ak stratí dôveru svojich voličov.
Článok 5:
Zasadnutia ŽŠR budú vopred oznámené. Rokovanie ŽŠR vedie jeho predseda alebo ním poverený člen ŽŠR.
Článok 6:
V prípade aktuálnych a závažných problémov zvolá zasadnutie ŽŠR vedenie školy a jeho predsedníctvo.
Článok 7:
Zo zasadnutí sa vedú písomné záznamy.
Článok 8:
ŽŠR je schopný uznášať sa, ak je prítomná nadpolovičná väčšina všetkých členov ŽŠR.
Článok 9:
Uznesenie nadobúda platnosť jeho schválením nadpolovičnou väčšinou prítomných členov ŽŠR.
Článok 10:
Do pôsobnosti ŽŠR patrí:
a) kontrolovať dodržiavanie školského poriadku
b) kontrolovať udržiavanie čistoty tried, odborných učební a spoločných priestorov
c) všímať si a hodnotiť správanie, prospech, úspechy spolužiakov
d) predkladať návrhy svoje i svojich voličov - spolužiakov na neustále zlepšovanie úrovne práce a výsledkov našej školy
e) uznášať sa na spoločných postupoch pri riešení závažných problémov:
- správanie
- nedodržiavanie (porušovanie) ŠP
- šikanovanie
- záškoláctvo
- znečisťovanie prostredia školy a jej okolia
- ničenie školského majetku, príp. priestorov školy
f) podávať návrhy na skrášlenie priestorov školy a jej okolia
Člen ŽŠR:
1. má dôveru väčšiny spolužiakov v triede a ich ochotu rešpektovať jeho prácu v ŽŠR
2. má čestné a slušné vystupovanie voči spolužiakom i dospelým
3. má organizačné schopnosti
4. sa zrozumiteľne a pohotovo vyjadruje
5. je rozhodný pri riešení problémov a obhájení si svojich názorov; má schopnosť argumentácie a vedenia dialógu
6. vie rešpektovať rozhodnutie väčšiny
Tento štatút nadobúda účinnosť schválením na prvom zasadaní ŽŠR.